1日喀则康马县康如乡距县城60公里，平均海拔4700米，面积600平方公里，人口018万辖拉康归金白加查那羌故曲边琼6个村委会以农为主的半农半牧乡，种植青稞小麦油菜，牧养牦牛绵羊山羊等由于地理气候交通等多种原因，生活水平相对落后贫困，儿童学习用品体育用品课外。

支教需要满足的基本条件1身体健康，无重大疾病历史，及其他不良疾病2服从指挥，能听从组织和学校安排3为人随和，易于与人相处4具备良好的授课能力，制定教学计划，提高学生综合素质，提高应试能力5与学生教师学校家长等的沟通交流能力，处理好人际关系支教都是有组织的，手续；学校实行党委领导下的校长负责制，办学地址在昆明市嵩明职教园区，校园占地525亩，校舍建筑面积145万平方米，前期投资78亿元，建有综合大楼教学楼实训楼学术报告厅图书馆体育馆标准运动场食堂学生宿舍等高标准的基础设施，配备了十余类功能全的校内实验实训室，教学仪器设备总值达到1600；经过十多年的辛勤耕耘，汕头市金荷中学已展现出其素质教育的卓越成果学校秉持全面发展的理念，举办了一系列丰富多彩的活动，如每年一度的体育节艺术节科技节和读书节，这些活动在提升学生综合素质上发挥了重要作用这些活动涵盖了学生的各个方面，包括思想道德科学文化身心健康等，极大地促进了。

在学校体育教学过程中，由于学生不是静坐在教室里听讲，而是离开了教室的限制，在运动场直接参加各种体育活动，因此使寓于其中的德育具有鲜明的动态性学生的学习态度动机注意力自觉积极性纪律性等心理问题，都非常容易显露出来，因此，我学会了善于抓住“机会”，因势利导，进行教育渗透3注重。

这些赠送的体育器材看似微不足道的东西，却是每一位农村贫困儿童梦寐以求的包裹里的体育器材，都寄托着贵单位对贫困儿童的希望和关怀 这些体育用品扩大了我校师生的运动量，充实了我校体育器材的不足，丰富了学生的体育课生活，有力地改善了我校的办学条件，目前这些体育器材已经收入我校的储藏室由专人负责管理，准；爱心的呵护平民化的教育，为山区学子撑起了一片灿烂的前程做事学会先做人“做事先做人，读书先潜心”是宁乡七中的育人传统学校为每一个学生建立了诚信档案和日常行为规范化考评机制，把学生个人的日常行为和习惯养成教育融入目标管理，同时对学生所在班级制定相应的目标管理措施学校大力推行教师全员找学生个别谈话的；1# 科技楼 科技楼是到达北门首先引入眼帘的建筑 也是我们学校的“门面” 和其他大型办公楼一样有两层楼的台阶一般会成为团体拍照的天然取景地最奇特的是在这楼梯下面的空间里，曾有一个小小的小卖铺可以想象当年，便利店还没有遍地开花的时候，这样的一个小卖铺会在下课的时候有人来人往2#；中国的贫困山区主要集中在中西部地区以及西南地区，包括湖北四川广西甘肃贵州等省份的部分山区贫困地区的特点如下1面积广 2011年，国家确定的14个集中连片特殊困难地区，覆盖我国680个县，覆盖的面积占我国国土面积的42%左右，覆盖人群大概2亿多人口2在贫困地区中，革命老区少数民族地区。

要求思者主动参加治疗过程，通过锻炼治疗疾病2是一种全身治疗，通过神经神经反射机制改善全身机能，达到增强体质，提高抵抗力的目的3是一种自然疗法，利用人类固有的自然功能运动作为治疗手段，一般不受时间地点设备条件限制通常采用医疗体操慢跑散步自行车气功太极拳和特制的运动器械。